申报冶金专业中、高级职称专业科目的有关通知
各单位：
根据《专业技术人员继续教育规定》（人社部令第25号）、《关于完善本市专业技术人员继续教育公需科目培训工作的通知》（沪人社专2017［256］号）要求，完成一定的继续教育课程是申报中、高级专业技术任职资格评审的基本条件之一。申报工程系列冶金专业中、高级工程师任职资格，继续教育要求及安排如下：
- 继续教育基本科目和要求
沪人社专〔2017〕256号文件规定，专业技术人员每人每年接受继续教育培训时间累计不少于90学时，其中，公需科目为30学时。公需科目培训一般按照三年为一个周期计算学时，三年内公需科目需完成90个学时（注：每年公需科目为30学时，共三年）的课程学习，其中必修课程不少于45个学时。必修课中面授（直播）课时不少于30学时，录制课件在线必修课为15学时。
专业科目的课程学习，每人每年接受继续教育培训时间累计不少于60学时。专业科目培训一般按照三年为一个考核周期计算学时，三年内专业科目需完成180学时（注：每年专业科目为60学时，共三年），具体要求见所申报专业评审委员会的规定实施。
二、2021年申报人员应完成继续教育学时的要求
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申报年度 |
公需科目 |
专业科目 |
累计 |
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必修（直播+课件录制） |
选修（网络） |
必修（直播） |
选修（网络） |
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2021 |
45学时 |
45学时 |
54学时 |
126学时 |
90+180学时 |
公需科目，申报人员可以在三年内每年选修部分课程，累计达到规定的学时要求，也可以一次性完成达到申报年度规定的学时要求。
专业科目，由于每年提供的直播必修课为36学时，申报人员至少需要分两年完成达到申报年度规定的学时要求。
对参加国家级及市级相关高级研修班的申报人员，其学时也可计入。
三、公需科目培训课程及安排
1、公需科目必修课采用直播授课的方式，请登录“上海市专业技术人员继续教育网”选择直播必修课程，（网址是：https://www.sacee.org.cn/），直播课程由上海继续工程教育协会、上海科技管理干部学院、上海工程师学会、上海大学5家机构实施。学员可自行选择，并且进行网上注册、报名、缴费，按时参加培训。（具体安排详见网站上培训信息栏中公需科目培训中的“2021年上海市专业技术人员继续教育公需科目培训实施计划”文件）
必修课课程包括知识产权基础、创新知识基础、项目管理基础、人工智能及应用、数据分析基础，以及经认可的（讲座类）课程等。
2、公需科目选修课程采用网络学习方式，请登录“上海市专业技术人员继续教育网”(http://www.sacee.org.cn/)进行网上注册、报名、缴费，并参加培训（注意：已付费的网上学习课程必须在当年度修完）。
- 冶金专业科目培训课程及安排
今年是十四五规划的开局之年，“十四五”时期，供给侧结构性改革仍将是钢铁行业的主线，因此今年冶金专业科目课程设置思路上，将侧重体现智慧制造，绿色低碳、创新发展，数据分析及精益生产等方面。
1、专业科目必修课程共计12门，每门课程3学时，学员至少选择其中6门或以上课程进行学习。
培训方式采用直播授课的方式，学员扫码进入直播室学习。直播课程清单请见通知后附表1（内含每门课程直播室二维码和PC端链接）。
2、专业科目选修课程采用网络学习方式，共计32门，各门课程学时不同，具体课程列表见附表2。网络课程要求每年不少于42学时，学习时间：2021年4月至7月，学员可在通知后附表2中自主选课学习。
网络培训方式：微信关注公众号“宝武微学院”，或者电脑端访问http://mooc.baosteel.com，具体操作见附件1。
五、冶金专业科目培训报名时间和方式
1、宝武集团内工程技术人员请至各单位组干处统一报名，填写报名表、支付培训费用。直播授课+网络培训费用：600元，报名表请见附件2，恕不接受个人报名。
缴费账号信息如下：
用 户 名：中国宝武钢铁集团有限公司
开户银行：建行宝钢宝山支行
账 号：31001517700050037964
缴费时请备注“单位+人次+ 2021年冶金专业科目培训费用”。
请于2021年在3月25日前将报名表及缴费凭证（截图或照片）反馈至宝武人才院。
联系人：俞晓岚，邮箱：yuxiaolan@baosteel.com，
电话：26646763
2、集团外单位的技术人员请支付培训费用至上述银行账号，并把缴费凭证和报名表发至宝武人才院联系人邮箱，联系人收到邮件后会回复告知具体操作事宜。
六、冶金专业科目培训考核
1、直播课程及网络课程仅对已报名人员开放。
2、学员应自行创造适合直播学习的网络环境（建议使用谷歌浏览器），确保直播课程的学习效果。根据直播平台使用相关提示完成报名，平台在线时长低于总时长80%将不记入培训学时。不符合要求者无法参加课后考试。直播课程支持课程回放，但学员收看回放课程因直播功能限制，恕不计入学时。
3、参加直播课程学员在课程结束后三天内，需登录宝武微学院在职称专区中完成直播课程考试。
4、直播课程及网络课程学习达到规定学时且成绩合格者，可登录宝武微学院打印直播课程考试成绩清单以及网络合格课程清单。
七、相关提示
1、曾参加并通过全国职称外语、职称计算机应用能力考试且未超过五年期限的，可分别折算为3个学时（作为公需科目选修课程学时）。已报名参加《上海工程师继续教育系列公益讲座》，且计算至申报年度在5年有效期内的，每一讲座按3学时计算为公需科目必修课学时。
2、为鼓励工程技术人员持续学习和进行专业传承，申报人员另可补充提供理工类相关专业继续教育证明或授课记录证明（E-HR系统截屏或其它证明材料）作为量化评审（持续学习维度）的加分依据。
3、近五年内担任工程系列冶金专业中评委评审专家、参加集团公司专业科目面授、网上课程录制，可由相应中评委提供证明材料进行继续教育的学时折算。
冶金高评委办公室
2021年3月15日
附表1：冶金专业工程技术人员专业科目继续教育-直播课程列表
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序号 |
课程名称 |
课程内容 |
课时 |
师资 |
上课时间 |
手机微信二维码 |
电脑端链接 |
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1 |
科技重塑中国 |
聚焦中国科学评价体系中的大事件，揭开其背后鲜为人知的故事，凸显科学评价体系的重要作用；聚焦科学领军人物，呈现他们为中国科技发展所做出的巨大贡献以及他们身上所体现出来的科学精神 |
3 |
上海交通大学 /黄庆桥 |
2021/4/2 13:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/504524030 |
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2 |
宝武之治 |
建立现代企业制度，打造宝武之治是中国宝武贯彻落实党中央国务院关于国有企业改革和国家治理现代化的一些列方针政策的战略举措 |
3 |
宝武集团/ 战略规划部/蒋为清 |
2021/4/7 13:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/444085313 |
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3 |
宝钢股份产销研一体化运行模式的探索与实践 |
产销研一体化是通过持续加强跨部门的协同效率和快速响应能力，快速解决在产品研发、产品质量改进、市场拓展及用户服务等方面的问题，最终促进公司产品+技术竞争力的不断提升，为盈利做直接贡献，助力公司高质量发展。 |
3 |
宝钢国际/ 营销管理部/李金斗 |
2021/4/9 13:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/789011516 |
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4 |
TRIZ发明原理与案例分析 |
TRIZ（Theory of Inventive Problem Solving），源自俄文中发明问题解决理论的词头，它是一种发明问题解决理论。技术人员可以通过TRIZ的方法来解决诸多技术问题或发明问题从而实现创新。 |
3 |
宝钢股份/ 智能制造研究所 /杨赛丹 |
2021/4/14 13:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/771097382 |
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5 |
专利申请与撰写 |
通过申报应用实例，讲解专利与技术秘密申报的方法和技巧，提高申报质量。 |
3 |
宝钢股份/ 规科部 /潘舒舒 |
2021/4/1613:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/777024993 |
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6 |
宝钢智慧制造实践 |
1.宝钢股份智慧制造的现状；2.对未来智慧钢铁的思考； 3.宝钢股份大数据中心的整体设想 |
3 |
宝钢股份/运营改善部 /邹玉贤 |
2021/4/2113:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/989910735 |
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7 |
数据分析技术 |
通过数据分析的本质、意义和价值入手，结合多个典型案例的分析，帮助企业以数据为抓手，以数据为驱动，摆脱以往“拍脑袋做规划”、“摸着石子过河”的传统做法，精准定位企业未来人才培养、工作重心拟定、发展规划等战略。 |
3 |
上海美婴网 /郭剑锋
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2021/4/2313:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/222226960 |
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8 |
钢铁低碳高能效技术路线 |
1、钢铁是绿色材料，钢铁要绿色低碳，节能低碳技术库与标准化 2、钢铁绿色低碳的技术路线：结构低碳、.原燃料低碳、能效低碳、Bao-CCU、BECS、低碳冶金 3、能效是最经济的低碳、钢铁绿色低碳高能效共性难题、钢铁低碳高能效共性难题研发突破 |
3 |
宝钢股份/ 能源与环境研究所 /张永杰 |
2021/4/2813:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/239894384 |
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9 |
APQP-CP方法应用实务 |
学习APQP-CP产品质量先期策划方法应用实务内容，构建产品质量从需求策划到控制计划落地的流程逻辑架构，重点了解流程策划、风险分析和过程实现，提升产品研发及过程制造能力。课程内容包括：APQP的过程阶段及策划、APQP-CP逻辑与流程管控、管控文件资料与流程落地。 |
3 |
宝武人才院/工程技术中心 /李国军 |
2021/4/3013:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/286288844 |
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10 |
国际大客户销售B2B实战 |
让企业走向国际化，实现在全球配置资源是当今大型国有企业面对的重大议题。本课程着重帮助企业人员在产品销售端掌握更好的了解在现今国际格局中的潜在客户痛点和需求。通过课程讲授的系统方法论、策略和工具，有助于企业的国际销售和后端支持团队执行顾问式销售并成为客户值得信赖的伙伴，共同创造双赢结局。 |
3 |
上海臻选投资有限公司 /吴博文 |
2021/5/5 13:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/609367187 |
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11 |
精益生产概述与实施 |
通过系统阐述精益生产理论的背景、主要工具以及其在宝钢股份热轧厂的具体实践案例，让学员能够在基本掌握精益生产理论的同时，对其如何运用有一个比较清晰的了解，为基层管理者和技术业务人员强化现场管理，不断提高精细化管理水平，持续改善管理绩效，提供有益的参考与帮助。 |
3 |
宝日汽车板/管理部 /来勇 |
2021/5/7 13:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/228894896 |
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12 |
环境风险识别与环境隐患排查 |
本课程旨在帮助员工充分认识现场环境隐患的危害性，掌握现场环境风险识别和环境隐患排查方法，促进提升环境风险防范能力。主要内容包括：环境风险和环境隐患的概念；环境风险识别和风险管控原理和方法； 现场环境隐患排查基本途径和方法；现场环境风险防范措施。 |
3 |
宝武人才院/工程技术中心 /方岳伦 |
2021/5/1213:00-16:00 |
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http://live.vhall.com/567477077 |
附表2：冶金专业工程技术人员专业科目继续教育-网络课程列表
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序号 |
课程名称 |
课程内容 |
学时 |
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1 |
电气安全防爆技术 |
课程主要讲解爆炸危险场所电气安全规程和标准、爆炸性混合物、爆炸危险场所区域范围划分、防爆电气设备的防爆原理及技术要求、静电的危害及防护。通过学习掌握电气安全防爆知识的概念、技术规程。 |
11 |
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2 |
设备点检管理（中级） |
课程主要讲解设备管理概论、设备点检、设备定修制、设备维修标准、设备状态管理、维修物料管理、设备检修安全管理。通过学习以宝钢设备部点检员职业岗位标准为培训目标，系统掌握点检员现场点检管理所必备的岗位基本知识，强化日常点检技能和经验传授，培养独立解决现场问题和判断故障处理的能力，全面提升点检员的业务管理水平。 |
9 |
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3 |
连铸工艺（高级） |
课程主要讲解什么是连续铸钢、连铸的优点、连铸机的机型及连铸工艺流程。通过学习掌握连铸坯的传热和凝固，连铸工艺参数，连铸操作工艺等。 |
7 |
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4 |
企业风险管理与内部控制 |
本课程主要介绍风险管理与内部控制的发展节点、相互关系、总体定位、内部控制的认识，并结合实例剖析内部控制的方法。 |
6 |
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5 |
智能制造背景下的设备诊断技术应用交流 |
根据智慧设备管理要求，提升设备检测诊断技术水平，重点介绍设备监测诊断技术的技术原理及在设备管理中的作用、智能制造背景下技术发展趋势等。 |
4 |
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6 |
现场基础管理 |
竞争力在现场，以作业长制为核心的五制配套现场基础管理，是广大技术人员发挥聪明才智、解决现场问题的舞台，在充分了解现场管理的基础上，实现企业和员工的共同发展。 |
4 |
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7 |
深度学习新技术 |
本课程介绍深度学习等新技术应用的典型工作流程：数据的基础表示与预处理；特征提取、特征工程与神经网络；常用的机器学习模型；机器学习的最优化求解原理与方法。通过典型案例介绍涉及的原理，展示工具的使用方法。最后讨论深度学习等新技术在钢铁工业的使用场景、局限性和需要注意的问题。 |
4 |
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8 |
现代钢铁生产概论 |
本课程主要讲解钢铁生产基本概念以及高炉炼铁、转炉炼钢、轧钢等生产工艺与设备。通过本课程的学习，使学员了解钢铁生产的一些基本概念,了解并掌握高炉炼铁、转炉炼钢、轧钢等基本生产工艺与设备，从而对现代钢铁生产过程有一个全面概括的了解。 |
3 |
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9 |
全球产业变革与中国制造2025 |
本课程主要讲解以下内容：一、新工业革命与全球产业变革；二、《中国制造2025》的主要内容；三、解读德国工业4.0战略。 |
4 |
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10 |
企业环保法规与城市钢厂 |
通过课程学习，了解当前环保形势及环保法律法规和政策的最新内容。 |
4 |
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11 |
精益六西格玛在工作中实战应用 |
本课程通过不同类别的优秀案例，讲解问题识别、问题界定、目标分层、流程分析、指标矩阵、原因分析、根因验证、创意方案、评估优化、固化推广等解决业务问题的逻辑和过程方法。同时，介绍如何快速实现数据收集、整理和分析应用。 |
4 |
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12 |
集中一贯质量管理 |
课程主要讲解以下内容：一贯质量管理概况；一贯质量管理主要业务；过程控制对质量管理的重要性；质量保证与产品认证。 |
4 |
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13 |
基于工业大数据流程行业的智能制造 |
本课程主要讲解以下内容：两种主要类型的工业生产的特点和发展目标；离散工业智能制造；流程工业智能优化制造；制造流程智能化的涵义与愿景；挑战的科学问题；工业“大数据”与人工智能为制造流程智能化开辟了新途径。 |
4 |
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14 |
公司信息系统安全 |
全面了解公司目前基于经营和业务管理所建立的主要信息系统概况，同时加强信息安全与保密的意识和能力。 |
4 |
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15 |
工业4.0与中国企业创新 |
本课程主要讲解以下内容：什么推动了”工业4.0”浪潮、工业4.0的核心技术以及四大创新。 |
4 |
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16 |
钢铁智能制造中的数学建模方法 |
课程主要讲解钢铁智能制造中的数学建模方法，其中，在优化建模部分，结合制造排程等典型案例，介绍如何将业务问题转化为数学模型，着重强调建模思路；在数据建模部分，介绍回归（传统数据建模）、神经网络（人工智能建模）等方法，并拓展讨论数据噪声对模型的影响，模型过拟合与泛化能力等问题。 |
4 |
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17 |
当前国有企业公司治理难点及策略 |
本课程主要讲解公司治理的本质，国企混改改什么，通过规范国资交易程序避免陷入国资流失“陷阱”，董事会控制权争夺与中小股东权益保护，如何规范董事会，如何充分发挥企业家最大潜能等内容。通过学习，了解什么是公司治理，当前国有企业公司治理的本质、难点以及策略。 |
4 |
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18 |
打造具有竞争力的钢铁企业 |
面对新时代，面对已经发生深刻变化的钢铁业生存环境和竞争格局，员工应该具有全局眼光，全局观念和系统思考的一流钢铁企业员工素质，积极争当未来钢铁的探索者和实践者。 |
4 |
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19 |
用PPT制作微课 |
本课程主要介绍PPT设计八要素，并结合实例讲解图形与图片、路径动画、音画同步等内容。通过学习，了解PPT设计八要素在微课制作中的作用，结合实例掌握提高PPT使用技巧。 |
3 |
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20 |
用Camtasia制作视频类微课 |
本课程主要介绍Adobe aution及格式工厂对音频及视频的处理，讲解用Camtasia软件对视频的剪辑、动画、转场及添加字幕的方法。通过学习，了解辅助软件在视频类微课中的应用，掌握用Camtasia软件对视频的剪辑及添加字幕的方法。 |
3 |
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21 |
微课基础知识与微课设计 |
本课程主要介绍微课的起源、微课的基本概念，并解析微课设计六定法。通过学习，掌握微课的基础知识及设计制作微课的一些基本方法。 |
3 |
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22 |
深化设备体系变革，探索构建智能设备维护模式 |
本课程主要讲解点检定修制深化的背景、设备体系加速变革、智能设备维护模式。通过课程学习，了解点检定修制深化的背景，掌握设备体系加速变革的意义、原则、目标及任务，熟练掌握智能设备维护模式的目标、特征、任务、平台架构及核心岗位的构建等各项内容。 |
3 |
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23 |
设备诊断技术及应用 |
课程主要讲解了解状态监测的任务，掌握设备的运行状态，对设备状态进行评估，判断其处于正常或非正常状态。掌握故障诊断的任务，根据状态检测所获得的信息，对设备可能要发生或已经发生的故障进行预报和分析、判断，确定故障的性质，指出其发展趋势及其后果，提出控制和解决的办法和措施等。通过学习掌握设备状态监测与诊断技术和方法，提高对设备倾向化管理和精密点检技能，减少设备故障（事故）的发生。 |
3 |
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24 |
从工业4.0理念到数字化落地 |
本课程主要讲解以下内容：工业4.0帮助中国应对发展大趋势；RAMI4.0与中国智能制造系统架构研究；数字化工厂是西门子服务于数字化转型的解决方案；宝武联合探索工业4.0项目实践；数字化新技术助力企业数字化转型。 |
3 |
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25 |
信息技术支持下的企业创新与转型 |
本课程主要讲解运作模式创新、组织创新、流程创新、开放网络创新以及共享经济模式等内容。 |
2 |
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26 |
宝钢智慧制造的思考与实践 |
本课程阐述了工业4.0的基本要素、重要理念、工作领域以及中国制造2025的路径规定；并从需求分析、问题驱动等角度入手进一步剖析对智慧制造的基本认识；最后从现场装备、业务系统、数据系统和基础设施等4个方面详细讲解宝钢智慧制造解决方案。 |
3 |
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27 |
新一代生态技术平台及运营支撑体系规则案例分享 |
本课程主要内容包括：基于中台战略设计新一代生态技术体系架构、数据资产治理体系设计和大数据中心建设模式与运营体系设计等案例分析和介绍。 |
4 |
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28 |
新基建赋能智慧城市 |
2020年1月，国务院常务会议提出“大力发展先进制造业，出台信息网络等新型基础设施投资支持政策，推进智能、绿色制造”。新基建的概念与传统基建有什么区别，如何加快新、老基建的耦合；智慧城市作为新基建最大的应用场景，城市物联网管理平台通过结合AI（人工智能）城市管理、区块链技术、混合云模式、大数据资源池和5G技术等新技术实现万物互联，加快智慧基础设施、智慧运行、智慧服务和智慧产业的全面升级。 |
2 |
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29 |
工业机器人赋能智慧制造 |
工业机器人与中国制造2025战略方针的深度绑定，促进了我国工业机器人产业的快速发展，并成为我国十三五规划战略的重要组成部分。以工业机器人为标志的智慧制造在各行业的应用越来越广泛，在生产制造各环节中发挥了重要作用。本课程聚焦加工、制造等专业领域工业机器人的发展现状和关键技术解读，剖析工业机器人与人工智能的智慧融合，展望未来机器人领域探索发展新趋势。 |
2 |
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30 |
热轧产品技术服务专业知识 |
本课程主要讲解营销人员应掌握的技术服务知识及其具体应用，包括产品知识、用户使用技术、常见缺陷异议处理、用户需求识别等。通过学习，使客户服务人员掌握产品知识、用户使用技术和相关应用，提升技术服务的专业性、规范性和客户体验的一致性。 |
4 |
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31 |
优质客户服务质量和服务技巧 |
课程主要讲解服务概述、客户抱怨、掌握客户需求、优质客户服务质量、优质客户服务技巧、提升客户忠诚度及案例。通过学习提升客户服务人员具备优秀的营销素养，为客户提供优质服务。 |
4 |
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32 |
能源审计 |
课程主要讲解企业能源审计实务、能源审计案例分析及流程图绘制。通过学习介绍能源审计目的、方法、内容及作用，更好地做好能源审计工作，挖掘节能潜力。 |
5 |